第二章 模板方法模式

一、吾皇的作文

吾皇的写作是班里数一数二的，他的作文经常被老师当做范文，在全班同学面前朗读。

一天，语文课上，老师布置了一篇作文，题目是：《成长感悟》，这当然难倒不了吾皇。经过一番思索，吾皇奋笔疾书，不到一节课的时间，便洋洋洒洒的完成了一篇 800 字的作文。

第二天，老师评讲作文，吾皇的《成长感悟》无疑又被老师当做范文来赏析。班里的同学都认真听着，就连平时上课一直打瞌睡的巴扎黑也精神了起来。

“...三年以后，我站在柏树葱郁的校门旁，准会想起第一次换上蓝白相间校服的那个午后。那时，教室里是一片单调的蓝与白，仿佛风平浪静的海面上的云朵。”读到这里时，老师顿了顿：“看看，多有意境啊，你们多学学！”

伴随着四周投来的钦佩的目光，吾皇的脸刷的一下红了，而后又故作镇定起来。

同桌巴扎黑凑过来：“牛掰！回头也教教我呗！一碰作文就头大，半天挤不出一句。”

“行啊！拿什么交换呢？”吾皇半开玩笑的回应道。

“我把我的小鱼干都给你！”

“成交！回头我把作文提炼一下，整理出一个模板，分享到我的博客上。要用的时候，直接复制粘贴，然后再改改就行！”

“行！记得分享给我！”

吾皇放学回到家，当晚就把作文模板整理了出来：

《成长感悟》写作模板：

【时间词】以后，我【动作】【地点】，准会想起【相关事件】【当时的时间】。那时，【环境描写】。

第二天早上，巴扎黑吃过早饭，拎着书包出门了，没走几步，突然想起昨天答应吾皇的事，于是折回去，拿了一大袋小鱼干。刚到校门口，就碰到吾皇。

“吾皇，作文模板整理好了吗？”

“昨晚就整理好了，我分享给你！”吾皇掏出手机，余光瞥见了巴扎黑手上拎着的满满一袋鱼干：“这是给我的吗？”

“拿着！”巴扎黑随手递了过去，掏出手机，翻看着吾皇分享的博客。

巴扎黑：“挺有效率嘛！既然你都整理出来了，不如分享给学弟学妹，让他们也学习学习？”

吾皇：“这样一来，当他们遇到《成长感悟》类的写作时，就可以直接套用这个模板了，他们只需要将模板中标注的占位符按照自己的想法去实现，就能快速写出一篇作文，可以节省不少时间呢！”

吾皇将自己的博客分享出去后，不少学弟学妹都纷纷点赞转发。得益于这个模板，很多同学都快速完成了写作：

优秀作文

作文一：
五年以后，我漫步在沙滩上，准会想起那个橘红色的夕阳照亮大海的时刻。那时，沙滩上洒满了金色的细沙，海浪轻轻拍打着岸边，海鸟在天空中翱翔，给整个场景增添了一份宁静和美丽。

作文二：
多年以后，我回到故乡的老街，准会想起小时候在那里度过的时光。那时，老街两旁是古老的建筑和石板路，烟火气氛浓郁，小摊贩们叫卖着美食。我和伙伴们在街头嬉戏，童年的欢笑和游戏仍然在我心中回荡，仿佛昨日刚刚发生。